어린이 장난감의 매력을 탐구하는 또 다른 관점

광고 어린이의 경우 모든 종류의 장난감은 성인 사회의 단순한 모방입니다. 늘 그렇듯이 성인 사회는 너무 복잡해서 아이들이 일시적으로 지능을 감당할 수 없습니다. 그러므로 어린이 장난감은 아이들을 계몽시키는 역할을 합니다. 장난감 놀이 과정을 통해 아이들은 세상에 대한 기본적인 일반 지식을 배우기 시작합니다. 예를 들어, 실제 시계를 착용하기 전 대부분의 어린이들은 장난감 시계를 손목에 차는 경험을 하게 됩니다. 동시에 다양한 자동차 장난감과 비행기 장난감을 통해 자동차나 비행기에 대한 예비적 암시를 갖게 됩니다. 실제로 대부분의 어린이들은 기차, 플라스틱 탱크, 빌딩 블록과 같은 장난감을 통해 여행, 전쟁, 건축에 대한 지식을 알고 있습니다. 다시 말해서 가평가볼만한곳,

어린이 장난감의 특별한 기능으로 인해 항상 일상 생활에서 실제 사물에 대한 높은 시뮬레이션을 제공합니다. 그래야만 너무 넓은 야외 환경을 어린이의 작은 놀이 공간에 도입할 수 있습니다. 하지만 이것이 어린이 장난감의 전부 비밀일까요? 그리고 아이들을 위한 장난감을 고를 때 기준은 무엇인가요? 요컨대, 내 관점에서 장난감은 언제나 문명과 자연이라는 이중적인 주제를 담고 있다. 장난감은 문명의 상징이라고도 할 수 있지만, 어떤 면에서는 인간의 본성에 부응하도록 디자인되었습니다.

예를 들어 총을 예로 들면, 모두가 알고 있듯이 총은 현대 문명에서 놀라운 도구입니다. 왜냐하면 총은 사람들을 이유 없이 갑자기 죽게 할 수 있기 때문입니다. 이런 의미에서 총은 문명에 의한 자연의 절대적인 정복을 상징한다. 그러나 총의 의미는 아이들에게 너무 난해해서, 아이들은 총의 위력을 아는 경우가 많다. 동시에 일부 어린이들은 총 외에 칼, 검 등 다른 무기에 대한 관심을 확대하기도 합니다. 이러한 무기 장난감을 가지고 놀 때 아이들은 정복감을 경험할 수 있습니다.

문명은 거부할 수 없는 힘으로 사람들을 마을에서 도시로 데려오고, 전기선, 유리, 플라스틱, 기계 소리 등 주변 환경 속에서 사람들이 살아가게 만든다. 이때 어린이 장난감은 사람들의 어린 시절을 지켜줄 수 있는 도구이자, 사람의 본성을 간직하는 마지막 단계를 조용히 제공할 수 있는 도구가 된다. 어쩌면 이것이 장난감의 진정한 매력이 아닐까 싶습니다.